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又一大U宣布暂停MBA项目!美国商学院还值不值得申请?录取难度能否降低?

1 Jul 2020 · 再来人

原因是什么?这对未来商学院的申请和录取有什么影响?

  美国商学院的教育质量全球顶尖,MBA更是成为不少人留学的目标或者积聚资源的手段。虽然学费高昂且受到了计算机等热门专业的冲击,但是在可观的毕业薪资和优质人脉资源的吸引之下,MBA在留学申请中依然占有一席之地。

  不过这种状态已然发生改变——近年来,MBA项目申请人数正在减少。尤其是在今年疫情的冲击之下,已经不止一所大学暂停了其线下MBA项目。

  而这些大学具体有哪几所?原因是什么?这对未来商学院的申请和录取有什么影响?

  暂停线下MBA项目的高校

  根据福布斯报道称,普渡大学(Purdue University)的Krannert商学院将无限期关闭其2021年秋季的线下全日制MBA项目。商学院院长David Hummels在邮件中写道,学校将“利用这段暂停时间来研究线下MBA计划及其长期可行性,评估在COVID后环境中不断变化的市场需求,并考虑对学位进行彻底改革”。

  Krannert商学院的全日制MBA曾在全美排名TOP30以内,华尔街日报甚至将其列入全美TOP10之中。这种级别的项目出现这样大的教学调整,也显示出疫情下高校MBA教学的一种趋势。而普渡大学也不是第一所取消此类MBA项目的院校。

  在今年4月份,密苏里大学(University of Missouri)就开始通知其MBA课程的申请者,表示“决定暂停Trulaske商学院的全日制MBA项目”。虽然这所学校对很多同学们来说不算熟悉,但是该校的MBA项目在最近的USNEWS排名中位列62名,不算低。

  还有国内学生比较熟知的伊利诺伊大学香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champaign),其商学院位居全美TOP50以内。学校去年就宣布关闭全日制和非全日制MBA项目,要将更多资源集中在在线MBA和专业硕士项目上。像这样操作的TOP50以内的商学院还有爱荷华大学。

  取消原因

  除了人尽皆知的疫情限制,线下全日制MBA项目的取消还受到其他因素的影响。

  1,学院排名大幅波动

  不光学生和家长会关注排名,大多数美国高校其实也很在意自己的排名表现。一方面,排名是学校实力的展现,排名的波动可以反映出学校的发展状况。另一方面,排名越高,学校越容易获得声誉和知名度,后期招生活动、获得社会捐赠等方面都有益处。

  前文中提到的普渡大学,近年来的MBA排名呈现下降趋势,这种下降对于招生以及毕业生就业都产生了影响。例如在USNEWS排名中,Krannert商学院全日制MBA课程在过去四年里下滑了33位,彭博商业周刊的排名中,仅一年就下滑了28位。对于学院而言,这是一个值得担忧的迹象,因此必须总结发展过程中的不足,来扭转局面,避免负面影响。

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  2,申请人数、入学人数下降

  招生不足、班级规模不够是MBA项目取消的重要原因。美国研究生入学管理委员会对360多所商学院的1087个研究生项目进行了调查,结果显示70%的全日制MBA项目申请人数都有所下降。

  像密苏里大学的全日制MBA,去年录取了32名学生,且申请者也仅有64名。

  再拿普渡大学举例子,近几年该校的全日制MBA的申请人数和入学人数一直在下降。在过去的十年中,申请人数减少了70%。去年,学校收到了192份申请,只招收了46名学生,录取率达到59.4%,是该校有史以来规模最小的MBA课程之一。

  大U如伊利诺伊大学也逃不过这样的趋势。申请者从2016年的386人下降至今年的290人,在过去三年中,该校实际上只招收了不到50名MBA学生。

  3,MBA项目运营成本过高

  商学院有一个特殊之处在于运营成本和利润都很高。学生尤其是国际生高昂的学费是院校重要的财务来源。但是近些年MBA申请者逐渐减少,招生不足利润就不够,在这种情况下还要维持高运营成本,就让院校面临巨大的财务损失。

  在Krannert商学院就读的线下全日制MBA学生仅占学生总数的2%,院长Hummels表示“光是营销、招生招聘、奖学金资助的成本就超过了该项目学费收入的几十甚至上百万”,“如果再加上难以量化的员工、教职员工和学生服务成本,这个项目将损失数百万美元”。

  未来商学院申请&录取趋势

  一般在经济衰退期间,会有更多人选择在此时进入研究生院学习,以增加竞争力或等待最佳就业时机。申请门槛相对降低,就业市场出现裁员风潮,在这样的状况下,未来全日制MBA申请将会出现增加。

  但另一方面,线下教学特有的社交和实习资源是学位之外很大一部分申请者最为看重的。而这些资源在线上教学中难以获得,这势必会拉低部分学生的申请欲望。同时,这也是很多商学院被质疑“骗取”国际生的最大原因——花几十万上网课,最后积累不到什么人脉,只得到一个学位,太“亏”。

  总之,今年这样的特殊形式已经对美国留学造成了极大地影响。

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