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今天再来人小编又来给大家提供文书干货了！
8月过了三分之一啦，美高的学生们可能需要陆续回学校了，国内的学生们也要迎来九月一，对于申请季即将开始的学生来说，除了迎来了Common Application新一年度的全新开启，各个学校附表文书也一所一所在更新！
与前篇推送（点击查看）的重点一样，只要是文书，都需要个性化，因为你需要让你自己 – 从三万甚至十三万申请者中 – 至少是难忘的。那么能给读者带来强烈情感的通常会是以故事的形式呈现，而这个事件也需要是你自己有所感触的。
试试把更多的”个性”呈现在你的文书里吧！附表文书是除了面试以外最能立体化你干巴巴Common App数据的二次机会，呈现你的“个性”，所以讲故事时间又开始啦同学们！我们的老师给先大家看了更新出来的二十多所学校的附表文书题目，发现了两个高频词汇！Drum-roll Please!
Community & Curiosity
首先 Community：
比如我们可以看看Emory University的2019-2020附表文书问题之一：Share about something you want to bring from your community to the Emory University community. 分享一些你想从你所在的社区带到埃默里大学社区的东西。
不光是今年的题目，去年的附加文书题目也有Community相关：What will you miss the most about your current community when you leave for college? 当你离开现在所处的社区去上大学的时候，你最想念的是这个社区的什么？
那为什么学校的文书题目会持续聚焦Community这个话题呢？可以从学校的Admission Page里看到：
“我们期待着学生们互相挑战，尽所能做到最好，我们也期待着学生们为这个充满活力的社区做出积极的贡献。”Source: https://apply.emory.edu/apply/
我们再来看两个附表文书的例子，再近距离的感受一下Community吧：
波士顿学院的附表文书之一：When you choose a college, you will join a new community of people who have different backgrounds, experiences, and stories. What is it about your background, your experiences, or your story, that will enrich Boston College’s community?
当你选择一个学院，你会加入一个新的社区，里面每个人都有不同的背景，经历，和故事。你的背景，经历，或故事中，有什么特殊的，会使得波士顿学院的社区更加丰富？
弗吉尼亚大学的附表文书之一：UVA students are charged with living honorably and upholding aCommunity of Trust. Give us an example of a community that is important to you and how you worked to strengthen that community.
给我们一个你如何在一个对于你来说很重要的社区里工作且使得这个社区更好发展的例子。
布朗大学的附表文书之一：At Brown, you will learn as much from your peers outside the classroom as in academic spaces. How will you contribute to the Brown community?(250 words)在布朗大学，你从课堂之外的同学身上学到的东西和在学术空间里学到的一样多，你将如何为布朗社区做出贡献?(250字)
宾大的附表文书之一：
At Penn, learning and growth happen outside of the classroom, too. How will you explore the community at Penn? Consider how this community will help shape your perspective and identity, and how your identity and perspective will help shape this community. (150-200 words)
......
同学们会发现他们的共性就是“给Community带来贡献”。大多数学校 (排除芝加哥大学这样要求有创意写作类的奇葩难搞学校) 都希望能找到这样的学生，比如宾大明确自己的“理想型”（What We Look For）：
Source: https://admissions.upenn.edu/admissions-and-financial-aid/what-penn-looks-for
我们理想的申请人是：受创宾大建人本杰明富兰克林的鼓舞，成为像他一样的人，把“服务社会”的理念，通过学识践行到我们的社区，费城和更广阔的世界
再比如加州伯克利分校的看重的学生特质：
要“成为伯克利”需要毅力和激情，并且想要回馈”Source: https://admissions.berkeley.edu/student-profile
然后再对应一下UC的文书题目之一：What have you done to make your school or your community a better place?
是不是大概get到规律，大多数学校希望学生至少有哪一种品质？
那么为什么一定要和社区（community）挂钩，跟社会实践有关呢？
责任心Responsibility – 你如何给你的社区带来不同
这是因为若是想要衡量你在社区里到底有没有真正付出责任 – 招生官看重的品质，那么你需要有一定的投入时间，有一定的commitment。Commitment这个词在招生官眼里非常重要的，它代表着“承担、投入”。
想知道学生到底付出了多少，Common App上填写的几十个小时的每周活动时间是不是有水分，从你附表文书里写出的体会就能判断一二了。比如，如果你在社团里只是一个普通成员，还经常逃活动，你自然无法体会每天都沉浸在自己责任里有多感触的人的心情了。你投入的心血更多，你的责任心就越强，你就更有可能有真实动人的附表文书故事可以讲了。
这类文书的中心全部在于你自己 – 证明了你自己有能力能做到坚持投入一定的时间给你自己的社区做贡献 - 那么下一个招生官希望看到的品质，中心就在于你与人，你与群体之间的能力体现，是否能持续给别的社区贡献等。不能之写你单方面的付出了。
多元化 Diversity– 你如何继续给你的大学带来不同？
成绩能刷，但是领导力不是一蹴而成的。有些招生官认为你高中三年或四年持续做的课外活动或者公益项目你将会在大学继续做下去，比如刚刚我们见到过的埃默里大学直接的问题：
Share about something you want to bring from your community to the Emory University community.
北卡教堂山的附表文书之一：
What about your background, or what perspective, belief, or experience, will help you contribute to the education of your classmates at UNC? 你的背景，角度，信仰，或者经历有什么不同，将会贡献给你未来北卡教堂山的同学们的教育上？
学校可能更多想知道的是，你在活动中扮演的重要角色，做的重要决定，这些给你个人带来了什么样的体验？让你有什么样的转变？是不是激发了一些你的新的特质，使得你与他人不同，进而将这些学到的新东西，运用到校园里面，给校园带来不同。
学校想要了解你的独特性能带来什么样的Diversity?你从哪里来? 是什么塑造了你这个人，又是什么让你的观点与众不同?核心就是，你的什么，与他人不同的特质能给大学社区带来新的体验？能使得校园多元化，更加diverse？
学校通常想从这类的附表文书里看什么呢？
在读上万的申请文书的时候，招生官们总会选择会给他们校园带来积极影响的学生。“这个学生会让我们的校园更好吗？”“他/她是否会领导一个这样的组织？”“会不会让一个新的社团成立或者用一个新的点子冲刷其他学生固执的某种刻板印象？”
接着我们来讲一讲Curiosity
你会继续探索你感兴趣的领域吗？
接下来的这个品质，可以围绕着你的学术兴趣展开描写。招生官除了从活动背景能观察初你对什么有激情，还想知道你有没有深度思考，以证实你不是浅尝辄止的爱好。
我们继续看一些例子：
弗吉尼亚大学文理学院的附表文书：What work of art, music, science, mathematics, or literature has surprised, unsettled, or challenged you,and in what way? 什么艺术，音乐，科学，数学，或者文学方面的作品使你惊讶，坐立难安，或者挑战你了？
达特茅斯学院附表文书之一：“I have no special talent,” Albert Einstein once observed. “I am only passionately curious.” Celebrate your curiosity.爱因斯坦曾经说“我没有什么特别的才华；我只是特别好奇。” 庆祝你的好奇心。
Source：https://admissions.dartmouth.edu/apply/class-profile-testing
你会发现招生官最终也是想知道你的激情或者兴趣最终能走到哪一步，便会有以下达特茅斯学院的另外一个题目：Labor leader Dolores Huerta is a civil rights activist who co-founded the organization now known as United Farm Workers. She said, “We criticize and separate ourselves from the process. We’ve got to jump right in there with both feet.” Speak your truth: Talk about a time when your passion became action.
讲述一个你的激情变为行动的时刻。
像是《现实不似你所见》的作者卡洛·罗韦利所说：“力求看得更远、走得更远，对我来说是赋予生命意义的最美好的事情之一。学习，发现，看向下一座山的好奇心，品尝苹果的欲望，是这些东西使我们成为人。也正如正如但丁的尤利西斯提醒他的同伴，我们不是为了“像野兽那样活着，而是为了追求美德与知识”。
世界比祖先给我们讲过的任何寓言都更加不同寻常与深奥广博，那么你的好奇心落脚在哪里又将带你去何方呢？
那么从各个学校的文书题目来看，我们能发现责任心，多元化思维，以及学术热情是三个众多学校都希望自己招的学生都拥有的品质。
不管是学校的题目想要了解你为你所在的Community做过什么，想要为将要去往的学校的Community带来什么，你的Curiosity引导你如何追求你的学术兴趣，学校还是想要了解“YOU”, 同学们可以头脑风暴素材，准备动笔吧~
